1.《数据驱动“知能发展”的微型学习系统分布架构研究》，权国龙，赵春等，电化教育研究，CSSCI，2020（03）；
2.《提升教育技术专业研究——迈克尔·斯佩克特教授专业磨砺之启问》，权国龙，顾小清，武汉科技大学学报(社会科学版)，2019,21(03)；
3.《基于思维导图的情感效用阅读实证研究》，权国龙，董楠等，中国电化育，CSSCI，2019(03)；
4.《图示化解答数学问题的异质分析及其应用启示》，权国龙，顾小清，电化教育研究，CSSCI，2019,40(03)；
5.《面向智慧教育的教育“信息化”观察》，权国龙，顾小清，中国电化教育，CSSCI，2018(08)；
6.“Visualization Forms in the Cross-cultural Collaborative Activities of Design and Development of a Digital Resource of Education”，Guolong Quan, Xiaoqing Gu，Journal of Educational Computing Research，SSCI，2018,56(3)；
7.《图解的设计与应用——可视技术辅助数学应用解答之行动研究》，权国龙，顾小清等，电化教育研究，CSSCI，2017,38(02)；
8.《面向知识的可视化技术分析与观察》，权国龙，冯园园等，远程教育杂志，SSCI，2016,34(01)；
